学校举办青年教师教学设计能力与教学水平提升专题培训班

本网讯（文/图 程珍华）为进一步落实“以学生为中心”的教育教学理念，提高学校青年教师教学设计能力，提升教学水平，促进人才培养水平和教学质量全面提升，7月9日，学校“青年教师教学设计能力与教学水平提升专题培训”在第五教学楼新商科智慧实验室举行。学校近三年新进专任教师参加了培训会。副校长张红霞出席，培训会由教务处副处长周明智主持。

张红霞在开班致词中，感谢各位专家利用周末休息时间为学校青年教师教学设计答疑解惑，也对教务处精心设计此次培训内容表示感谢，同时也感谢在座的青年教师利用暑假时间来学习。本次培训教务处设计的专题，每一个专题涉及到课程教学设计的方方面面，每个教学环节都有不同的主题分享和学习，希望通过此次的培训对各位老师有所启发，在未来的教学中学以致用。

她指出，今天的培训强度大、安排密集，希望大家把握好今天的学习机会。通过此次培训引领，在老师们之间，学院与学院之间形成跨学科研讨，互相取长补短，把课程教学设计做得更好。在今后的授课中，精心设计好每一堂课，为学生着想，让学生感受老师个人魅力，在教授知识的同时，实现立德树人。

在随后的培训中，汉江师范学院刘巍副教授，湖北医药学院教务处副处长李珊教授，我校数理与光电工程学院周骁老师，材料科学与工程学院郭睿、覃群、李峰光老师，经济管理学院姚丽萍教授，江南大学马志强教授分别从“教学设计与有效教学”、“课程思政教学设计”、“成果导向的教学设计”、“微课教学设计”、“竞赛教学设计”、“说课教学设计”、“混合式教学设计”、“形成性评价驱动的教学创新”等八个方面做了专题报告。

最后，教务处副处长李建对本次培训进行了总结。他指出，今天的培训首先从理论框架介绍了教学设计的内容和要素，然后从相关模块如课程思政、混合式设计、课程评价等介绍如何进行教学设计。在座的青年教师通过今天的培训明确教学设计的规律，可以缩短时间，少走弯路。“教无定法”，教学设计没有特定的方法，但有一定的规律，希望大家掌握教学设计规律，在今后的课程教学设计里形成自己的风格和特色。（审稿 李建）