学校召开2024年高等教育质量监测国家数据填报暨国家教学质量报告编制工作部署会

本网讯（文 陈安/图 黄翌）10月10日下午，学校在行政楼三楼会议室组织召开2024年高等教育质量监测国家数据填报暨国家教学质量报告编制工作部署会，各工作相关部门负责人、联络人及教学质量监控与评估中心参加会议。本次会议由教学质量监控与评估中心主任钱洁主持，党委常委、副校长张红霞，党委常委、组织部部长王镇，党委常委、党政办主任王文山出席会议。

会上，教学质量监控与评估中心副主任李月围绕国家整体要求、学校工作方案、填报工作纪律、注意事项等方面对今年数据填报与国家质量报告编制工作进行了解读与部署。钱洁针对数据填报的严密性、数据前后的衔接性等方面作了补充强调。同时会议还针对核心数据历年发展变化趋势、核心表单指标内涵理解等展开了培训与研讨。

张红霞指出，状态数据库采集和教育质量年报等工作要常态化管理，认真学习理解数据内涵，全面收集整理相关数据，确保填报数据的准确性和规范性。针对后续工作她提出以下要求，一是校内数据要实事求是、准确摸底、科学填报；二是数据要突出优势，有力支撑并体现学校产教融合、实践育人特色；三是要保证数据的一致性、成长性，同时利用数据指导工作持续改进；四是各单位要高度重视，认真负责，周密实施，严格按照责任分解表，在规定的时间节点内高效有序地完成质量报告编制工作。最后，她强调，数据更新采集工作和质量报告编制发布工作对审核评估意义重大，教学状态数据分析报告是审核评估“1+3+3”重要依据，同时，学校将提供近三年《本科教学质量报告》作为专家案头材料。这两项工作不仅是国家对学校教育质量进行常态化监测的重要工具，更是学校展示本科教学工作成效和人才培养质量的重要窗口，对于学校的自我评估与改进具有指导意义。

本次会议的召开，标志着学校2024年高等教育质量监测国家数据填报暨国家教学质量报告编制工作全面启动。学校将以审核评估为契机，进一步统一思想、明确要求、落实责任，切实增强责任感和紧迫感，确保各项工作能够按时、高质量完成，为学校的教育教学质量提升和事业发展贡献力量。（审稿 钱洁）