【编者语】
青春之问，终须在大地上作答。
当书本中的理论遇见田垄间的晨露，当课堂上的思辨融入江河畔的清风，汽院学子正以脚步丈量时代的厚度。
他们奔赴红色热土，在历史回响中叩问初心；他们守护一库碧水，在躬身实践中读懂责任；他们扎根乡村阡陌，在琐碎日常里感知民生；他们以专业赋能，在产业一线检验真知。每一次出发，皆是一次对“知行合一”滚烫的青春作答。
教育的深意，在于启智润心，更在于铸魂育人。汽院落实立德树人根本任务，将思政的“小课堂”延伸至社会的“大天地”，让青年在真实的情境中完成精神的淬炼。
为此，我们正式推出【青年实践行】专栏，既回望实践路上的所见所思，定格青年向下扎根、向上生长的鲜活瞬间；也聚焦实践育人的探索成效，凝聚青年奋进前行的精神力量。
大道至简，实干为要。愿汽院青年永怀强国梦想，以脚步为笔，以山河为卷，在民族复兴的壮阔征程中，写下无愧于时代的青春答案。
本网讯（文/鲍洁）非物质文化遗产是活态的乡土记忆，更是流动的文脉长河。今年暑期，校团委统筹多支实践团队分赴鄂陕两省，深入黄梅挑花、花茂陶艺、竹溪大漆、三闾刺绣等非遗技艺的乡土源头，以青年之眼观照传统，以工科思维审视技艺，用青春脚步丈量文化根脉，以专业所长探寻非遗传承的活化路径。
扎根田野一线，摸清非遗传承底数
多支实践队以深度访谈、技艺观摩、劳作体验等方式扎根非遗一线，采集第一手文化记忆。“遗‘记’荆楚”实践队走进黄梅邹桥村，对话国家级非遗传承人石九梅——老人7岁学艺、坚守60余载，熟稔20余种挑花品类、近百种纹样，被誉为“无声抒情诗，立体中国画”的黄梅挑花经她指尖走向中国美术馆与海外展台。“智绘红途”实践队赴遵义花茂村寻访陶艺传承人母先才，记录选泥、和泥、拉坯、晾干、上釉、入窑烧制六大工序；“霖漆与共”实践队奔赴竹溪、平利、荆州三地，亲身体验“百里千刀一斤漆”的采漆艰辛；“启为”实践队深入秭归非遗工坊，专访三闾刺绣传承人乔贵荣，并赴房县、丹江等地调研非遗文化与乡村经济的融合情况。各团队累计访谈传承人及从业者30余人，采集口述史料数万字、影像资料数十份，梳理了多项非遗技艺的传承现状与发展困境。
发挥专业所长，探索非遗活化路径
实践团队结合人工智能、自动化、智能制造等专业知识，探索非遗保护与传承的活化路径。“遗‘记’荆楚”实践队运用三维扫描与数字化建模技术，将濒临失传的挑花纹样转化为数字资产，搭建线上纹样库永久存档，同时尝试开发AI互动体验设备，降低公众了解传统技艺的门槛。“霖漆与共”实践队结合智能制造专业背景，探索漆艺跨界应用于汽车内饰、轻量化文创产品等方向，推动传统漆艺与现代产业需求对接。该团队指导老师在“燕京八绝”对接会上提出校企协同育人思路，队员也在国家级漆艺研修班中协助开展教学辅助工作，以青年力量搭建传统技艺与现代教育的桥梁。
推动成果转化，延续非遗保护实践
实践结束后，各团队立足田野调研收获梳理成果，推动非遗实践从“一次性走访”走向持续性的保护传承。实践中采集的各类素材由各团队分类整理形成数字资源存档，为传统技艺的保存与后续应用积累基础资料；依托漆艺、挑花等技艺的调研积累，队员们提出非遗传承人进校园、传统技艺进课堂的方案，推动非遗元素融入校园文化；围绕陶艺、刺绣等技艺形成的产业调研报告，为地方非遗工坊建设、文旅融合发展提供了青年视角的参考。队员们还通过博物馆志愿讲解、社区科普宣讲等形式参与十堰本土非遗传播，在“行走的思政课”中厚植知家乡、爱家乡、服务家乡的乡土情怀。
校团委将持续深化“文化传承”主题的实践育人，引导更多汽院学子当好非遗的记录者、传播者、建言者，推动实践成果转化为数字化存档、科普文创、校地合作等可持续项目，让非遗文化在与现代专业的碰撞融合中焕发新的生机。（审稿 胡霄寒）
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