本网讯（文 黄聪悰）为进一步创新学生工作思路举措，提升“三全育人”工作实效。11月21日下午，学工部在大学生心理健康教育中心团辅室召开2022—2023年入职辅导员座谈会。学工部部长王关锋、副部长杜昕俊及近两年入职辅导员参会。
会上，辅导员们以如何强化“三全育人”“五育并举”工作实效为重点，围绕学生日常事务管理、突发事件应对、心理健康危机干预、学生宿舍环境改善、谈心谈话沟通技巧等问题，畅谈工作体会经验，并提出工作中遇到的困惑难题，分享解决问题的思路和方法，现场互动气氛热烈。
杜昕俊结合自身10余年学生工作实际，分享了如何成为“有高度、有温度、有深度”思政教育工作者的体会，并向辅导员提出三点希望：一要因材施教，提高学生工作针对性；二要以生为本，做好学生的榜样和引路人；三要主动规划职业生涯，注重自身的综合素质提升。
王关锋肯定了今年以来辅导员队伍的工作成效，围绕学校发展情况对辅导员提出的问题进行了积极回应，并对下一阶段重点工作进行了部署。他指出，要站在培养堪当大任时代新人的高度深刻认识辅导员的角色定位，着力提高引领能力、组织能力和服务能力，全力服务好学校教育教学审核评估工作大局。要坚持把引导学生“主动学”作为推动学风建设的关键，加快提高学生自主学习的内生动力。要丰富“一站式”学生社区服务内容，拓展育人空间、强化文化浸润，为学生思想政治教育提供支持。
学工部辅导员素质发展中心相关同志参加座谈，并开展了网络信息案例分析与突发事件处置实务培训。（审稿 杜昕俊）
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