本网讯(文/郭煜)劳动教育具有强学生体魄、树劳动美德、增生活智慧的综合育人价值,是学生成长成才的必要途径。数理与光电工程学院高度重视学生的劳动教育,扎实推进劳动教育课程、多措拓展劳动实践活动,教育引导学生主动出力、敢于流汗、崇尚劳动、热爱劳动、投身劳动、尊重劳动。
以思促行,开展劳动教育主题班会
为加强学生对劳动教育的意义认识,数理与光电工程学院开展了以主题班会、团课等为载体,通过学习研讨、视频观摩等形式的劳动教育,加强新时代大学生对劳动教育的认识,帮助学生树立正确的劳动观,深刻认识劳动意义,涵养劳动情怀。
以行树德,开展劳动教育实践活动
数理与光电工程学院充分发挥各类劳动教育资源,结合学院特点和专业特色组织开展“理学园”认领活动,保障劳动教育工作落到实处,将教学楼、实验楼、田径场、文化广场、宿舍楼等区域划分为8个责任区,每周一下午安排新生班级主动认领责任区,领取劳动工具,在班委的带领下,分组合作做好宿舍区域的垃圾清扫清洁,教室、实验室教学工具的整理整顿和校园公共区域的绿化养护等工作,让同学们在劳动中践行新时代大学生的责任与担当。
以学促劳,拓宽劳育实践新平台
创新劳动教育新模式,数理与光电工程学院打开学院图书室,为学生开放学习专业书籍平台的同时,鼓励学生走进图书室开展图书整理专题劳动教育实践活动。同学们可以自主报名,分时段在资料室开展图书阅读、图书整理、资料归档、登记入册等活动。
以制督学,站稳课程考核育人阵地
数理与光电工程学院将劳动教育纳入学生综合评价体系,设置劳动课程考核制度纳入第一课堂管理,以劳动参与率、劳动表现和劳动成效设置劳动承包区域的劳动标准,客观记录、严格落实课后督查和全员打分制度,旨在加强劳动教育课程纪律意识。
数理与光电工程学院分党委书记张默表示,未来将进一步做好劳动教育理论与实践教育,把劳动教育纳入人才培养全过程,与德育、智育、体育、美育相融合,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(审稿 张默)