本网讯（文 董煌煌/图 李龙腾）为进一步提高学生心理健康工作的针对性和有效性，艺术与设计学院于11月12日精心组织心理委员、寝室安全员开展秋季学期心理健康培训。心理健康教育中心王嘉丽老师应邀做了《如果沟通有公式》专题讲座。
讲座中，王嘉丽以生动的案例和深入浅出的讲解，引导同学们认识到良好沟通在日常生活中的重要性。她指出，有效的沟通是解决问题、增进人际关系的关键，而掌握一定的沟通公式可以让交流更加顺畅和高效。随后，王嘉丽详细介绍了各种沟通公式的具体应用，从倾听他人的技巧到表达自己的方式，从处理冲突的策略到建立良好关系的方法，通过实际场景的模拟和互动环节，让同学们亲身体验了沟通公式的魅力。
11月11日，学院还在院会议室为班主任举行了心理健康教育培训会，分党委副书记王新详细解读了班主任在心理健康工作中的具体职责，进一步明晰了班主任的角色定位与工作要求。她从应激事件、人格特征、症状程度、家庭状况、个人成长史五个维度入手，带领班主任们深入学习了心理危机的识别与评估方法，鼓励班主任们争做关注学生的“有心人”。
王新强调，班主任是学生心理健康教育工作的关键力量，希望班主任能够通过细致观察和深入了解学生日常的心理及行为状态，准确识别潜在心理问题，并及时给予心理辅导与支持，为学生们的健康成长保驾护航。
艺术与设计学院相关负责人表示，学院一直以来都高度重视学生心理健康工作，未来，会不断探索创新心理健康教育的方式方法，持续开展形式多样的活动和培训，为学生的成长成才营造更加健康、和谐的心理育人环境。（审稿 王新）
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