本网讯（文/张园）为助力教师备战第三届全国高校体育课程思政教学比赛，提升教学能力与育人实效，10月下旬至11月下旬，体育学院在会议室连续举办三场专题分享活动，活动由第二届全国高校体育课程思政教学比赛获奖教师罗荔、万玉玲、彭洲恩主讲，拆解比赛核心环节与实战经验，体育学院全体教师参加了本次活动。
罗荔以“现场说课”为核心，从心态调整、专业形象、互动节奏、临场应变四方面系统讲解，解读10项比赛评分指标，并分享“一幻灯片一核心观点”等PPT制作要点。其中心态调整提出“三重转变”及控压方法，临场应变则给出评委提问四步策略。
万玉玲聚焦“教学视频拍摄”，围绕前期筹备、拍摄执行、后期优化、团队合作四大模块，提供全流程可复制的视频制作方案，重点强调中景与特写组合呈现、收音质量把控及剪辑逻辑等关键环节。
彭洲恩结合足球正脚背颠球案例，针对“教学设计”解析分层进阶练习体系构建方法，详解竞赛化、趣味化元素融入技巧，以及“挑战自我、协作互助”等思政元素与教学内容的融合路径，强调实现“技术传授、能力培养、价值引领”三位一体目标。
体育学院院长熊玲作总结时指出，体育课程思政是立德树人的重要载体，此次活动内容兼具实战性与指导性，希望教师将所学转化为教学实践，精进能力、强化思政引领，实现“以技载道、技德融合”。
此次系列活动有效提升了教师备赛能力与教学水平。下一步，体育学院将持续以赛促教、以教促学，推动体育教学高质量发展。（审稿 肖鹤）
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