人工智能学院学院召开“与青拾光”师生餐叙会共话学风建设

本网讯（文 王净杰/图 于济豪）“今天请大家来，老师们是‘带耳朵’的，就是想听真话、听实话。”3月16日，人工智能学院组织召开“倾听学‘声’ 聚力促学”师生面对面专题餐叙会。学院党委书记林飞飞、副书记曾又、教学副院长袁显举及全体辅导员与各班级学习委员围坐一堂，共话学风建设。

AI252班学委分享了自己定期深入寝室了解同学学习情况的做法，成为一大亮点。该学委主动走进各宿舍，面对面收集学习困惑和课程反馈，及时搭建师生沟通桥梁。这一做法受到在场领导一致肯定，曾又现场点赞：“学委就是要这样，沉下去、摸实情、真作为，发挥好桥梁纽带作用。”

学委发言中，班级两极分化问题成为关注焦点。有学委反映，班级中绩点最高者达4.1，而最低者仅1.1，部分学生学习动力不足、出勤率偏低，“躺平”“摆烂”心态在少数学生中蔓延。大家一致认为，如何激发后进生学习热情、缩小两极差距，是当前学风建设亟待破解的难题。

针对课堂教学，有学委提出部分教师教学方式单一、互动不足，难以有效吸引学生注意力。对此，袁显举当场回应，将主动对接相关教师，深入课堂听课调研，推动教学方法改进，从教师端发力提升课堂质量，让教学真正“活起来”。

听取各班学委发言后，学院领导逐一回应。林飞飞在总结讲话中指出，学风是学院发展的生命线，直接关系到人才培养质量。他勉励全体学委，要发扬“领头雁”精神，面对教学风格的差异，既要学会适应、主动调整，更要以积极心态影响和带动身边同学，不要因为教师风格的差异影响自己的学习体验，真正的优秀者善于在任何环境中汲取养分。要求全体学委进一步增强责任意识，既要当好“信息员”，及时反馈问题；更要当好“引领者”，在班级中营造比学赶帮超的浓厚氛围。

据悉，本次座谈会共收集各类意见建议10余条。学院将建立“学风建设问题整改台账”，明确责任人与整改时限，做到件件有回应、事事有着落。下一步，学院还将设立“学委接待日”常态化机制，持续深化学风建设，努力营造人人向学、个个争先的良好育人环境。（审稿 曾又）