本网讯（文/王嘉丽）为进一步强化班级心理委员朋辈帮扶能力，规范班级心理健康排查与服务工作流程，9月7日下午，大学生心理健康教育中心在6113教室开展心理委员工作培训。本次培训面向2023-2025级心理委员，由大学生心理健康教育中心专职教师李志鹏主讲。
培训会上，李志鹏首先明确了心理委员作为朋辈心理工作者的重要职能定位。他强调，一名优秀的心理委员应当具备乐于助人的热忱和善于观察的敏锐，主动关心身边同学，及时察觉情绪与行为的异常变化，在尊重与保密的前提下，为需要帮助的同学提供初步的情感支持，并协助其寻求专业帮助。
培训系统讲解了新学期常见的各类阶段性适应问题，李老师从情绪调节、生活作息、人际互动、学业状态等多个维度，细致梳理了同学们在适应新阶段时容易出现的情绪波动、状态起伏等常见情况，对心理委员的日常关注工作作出规范指引，同时指导心理委员掌握科学的沟通方式与帮扶技巧，做到温柔倾听、真诚陪伴、正向引导，用专业、温暖的朋辈服务为同学排忧解惑。
此外，为丰富班级心理健康教育形式，营造积极向上的班级心理氛围，培训围绕班级心理健康团体活动开展实操教学。李老师结合具体案例，手把手传授活动选题、流程设计、现场把控、效果总结的实操技巧，让心理委员掌握可落地、可执行的活动开展方法，助力各班常态化开展多样化心理健康教育活动。
本次培训聚焦岗位职责、排查工作、重点识别、活动开展四大核心内容，有效厘清了心理委员的工作职责、工作流程与工作方法，为新学期朋辈心理队伍工作有序、高效开展蓄力赋能。（审稿 杜昕俊）
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