本网讯(图/文 何沛然)为扎实推进有组织科研,提升国家级项目申报质效。10月22日下午,设计学院在1419会议室举办《地方高校国家社科申报的困境与路径》专题讲座,特邀三峡大学湖北人文社科研究重点基地巴楚艺术发展中心主任赵以保担任主讲人。学院党委书记黄进涛及学院各科研团队成员参加讲座。

赵以保教授结合自身申报实践,系统剖析了地方高校国家社科基金申报普遍面临的困境。他指出,部分申报者容易拘泥于博士论文的选题框架,难以完成从学位论文到基金课题的学术跃升;局限于自身单一学科视野,缺乏跨学科的问题意识;在选题论证中盲从专家意见,削弱了研究的原创性与主体性;同时,盲目跟踪学术热点,导致选题与自身积累脱节、论证根基不牢。针对上述困境,赵以保教授提出了“三个梳理”的突破路径:一是梳理自身学术积累优势,在长期深耕的领域中凝练真问题;二是梳理单位学科研究优势,将个人选题嵌入学院学科发展的整体布局;三是梳理区域资源研究优势,形成具有辨识度和不可替代性的选题方向。
学院教师围绕自身研究方向,就选题凝练、论证逻辑、前期成果支撑等问题与赵以保教授展开了热烈交流。
黄进涛书记在总结中强调,国家社科基金申报既是教师个人学术能力的检验,更是学院有组织科研水平和学科竞争力的集中体现。科研工作没有捷径,需要长期聚焦一个方向持续深耕,以十年磨一剑的定力积淀学术厚度。申报书的竞争力归根结底取决于前期研究的扎实程度,青年教师们要在论文、专著、调研报告等基础性成果上久久为功,主动聚焦学校办学特色,对接学院“汽车造型与出行创新设计、武当文化与数字文旅创新设计、智能交互与装备工业设计”三大特色方向,依托团队协作凝练选题、打磨本子,将个人申报融入学院学科建设的整体格局。鼓励教师们在学科交叉处、区域资源富集处和产业需求前沿处找准自身学术定位,以差异化、特色化的研究形成竞争优势。
当前学校正深入推进“三步走”发展战略,向着“全面建设国内一流应用研究型大学”的愿景稳步迈进,希望全体教师以此次讲座为契机,把专家指导转化为申报书打磨的实际行动,把个人学术成长融入学院有组织科研的体系之中,以高质量科研成果支撑设计学学科内涵式发展,为学校高质量发展贡献设计力量。(审稿:朱炜)