学校召开教学督导2022年工作总结会暨本学期期初工作部署会

本网讯（文/图 潘佳欣）2月24日下午，学校在产教大楼多功能会议室召开了教学督导2022年工作总结会暨本学期期初工作部署会，校长王晓、副校长张红霞出席了会议。校专职督导组全体成员，相关职能部门负责人，各二级学院（部）院长（主任）、教学副院长（副主任）及教务处科级以上干部参加了会议。教务处副处长（主持工作）李建主持会议。

会上，校专职督导组组长毛高波围绕督导主要工作、学院亮点、问题及原因、思考与认识等方面对上一年度督导组工作情况进行了总结，并就下一步重点研究内容做了详细介绍。他指出，高等学校的根本使命是育人，教育教学中没有“局外人”，只有每名教职工、每个部门在育人中找准位置，形成合力，才能在普及化教育下真正实现“三全育人”。

王晓认真听取了督导组的工作汇报，并对督导组兢兢业业、甘于奉献的工作作风，以及为学校本科教育教学工作的辛勤付出表达诚挚地感谢。他指出，督导组对本科教育教学工作的真知灼见，在教师的教学成长、良好教学氛围的营造、学生的成人成才、教学管理工作的改进、学校质量文化的形成等方面发挥着重大的推动作用，对学校教学质量提升具有十分重要的科学意义。他希望，各单位能增强主动性，积极与督导专家建立联系，在专家的指导下，认真思考学校、学院未来的教育培养路径和特色优势，找准发展方向；督导组要结合新一轮本科教育教学审核评估要求，进一步充实和深化督导工作内涵，提高督导工作成效，用科学严谨的评价方式，带动学校本科教育教学质量的全面提升。

张红霞表示，督导组的工作总结内容详实，聚焦重点，对学校即将开展的新一轮审核评估迎评工作具有引领和指导的作用。她希望各学院深刻领会督导总结内容，从高从严把握工作方向，锚定工作目标；积极思考如何在普及化教育背景下落实“三全育人”和“立德树人”根本任务；如何在全力推进“建体系”“立标准”“抓落实”“促改进”四项工作的基础上融入新的教育理念和做法，如何依据不同学科门类，从产教融合、专创融合、科教融合、中外融合等四个方面打造学院特色项目，如何改善和落实学院层面的质量保障体系和质量标准；为即将开启的新一轮审核评估自评自建工作夯实基础，找准方向。

李建强调，新一轮本科教育教学审核评估重点突出育人元素，对本科教育教学工作提出了更高要求。他希望各学院进一步增强评建意识，尽早谋划，学习和研究新一轮审核评估内涵要义，并对照评估指标支撑材料清单，尽快梳理工作短板和工作重点，严抓教育教学工作的规范性、科学性、完整性，在新一轮审核评估到来之际，自上而下营造一种“人人关心、面面俱到”的精神风貌。（审稿 李建）